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学校介绍
小学社会科课程标准是指国家教育行政部门制定的小学社会科教学指导文件。分科课程标准之一。中国政府于1929 年、1932 年、1936 年、1942 年和 1948 年颁布过。其中,1929 年的和1932 年的供小学备年级使用;其余仅供小学高年级使用, 因为低、中年级不设社会课。内容包括教学目标、教材纲要、教学要点等部分。教学目标,历次所订区别较大,以 1932年为例:(1)指导儿童认识个人与社会的关系,并培养儿童良好的道德习惯和参加社会活动必须的知识经验;(2)指导儿童了解国家民族的历史演进、地理状况和文物制度的大概, 并培养儿童爱护国家,努力自卫的精神;(3)指导儿童明了人类生活状况、世界大势和文明进化的意义,并培养儿童尽力社会,爱护人类,及促进世界大同的愿望。教材纲要部分用表格详列教材内容要点,包括公民、历史、地理三方面的内容。教学要点部分阐述对教材编写和教学方法的要求。中华人民共和国成立后长期未设该科。1991年国家教育委员会颁发《九年制义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案修改稿)》规定设此科并制订该科教学大纲。
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